Door middel van coaching onderzoeken we een-op-een aan specifieke vraag. In een veilige setting kijken we naar het thema van je vraag; iets dat nu aan de orde is en dat je nader wilt onderzoeken. Dat is bijvoorbeeld de psychologie van de personages, de dramaturgie, het plot, het beeld, de taal, je relatie met een of meer karakters, het conflict of het onderliggende thema, etc.
Ook heel persoonlijke thema’s kunnen aanleiding zijn. Denk hierbij aan: het onderzoeken van je hoofdpersoon, de antagonist en de protagonist, de haalbaarheid van een idee of concept, een samenwerking, een fysieke blokkade, de onderlinge relaties in een gezelschap of team, je writersblock of de relatie met je verhaal, etc.
Opstellingen met sjablonen of plaatsankers
In een individuele opstelling worden de verschillende personages en elementen uit het systeem gerepresenteerd door sjablonen of plaatsankers.
Die gebruiken we wanneer we in een kleine groep werken, bij heel persoonlijk onderzoek of wanneer er geen representanten aanwezig (kunnen) zijn. We werken op de vloer in een ruimte of aan een tafel.
Werken in de ruimte met sjablonen
Bij het werken met sjablonen nemen begeleider en deelnemer als representant plaats op verschillende kartonnen, die personage voorstellen. In plaats van levende representanten maken we een opstelling van sjablonen. Zo wordt ook voelbaar wat er speelt. Het verloop is verder vrijwel gelijk als een opstelling met een groep mensen.
Tafelopstellingen
In een opstelling aan een tafel worden representanten voorgesteld door plaatsankers: blokken, stenen, poppetjes, post-it's etc. Wanneer de representanten / plaatsankers op de tafel zijn geplaatst, onderzoeken we hun posities alsof het representanten zijn, waardoor deze als personages 'tot leven' komen. We lezen en volgen hun energie en bespreken de beelden en de beleving. Zo wordt voelbaar wat er speelt en krijgen we inzicht in de vraag.
• Coaching voor spelers en makers
Aanleiding kan zijn:
⁃Vragen over fysiek, stemgebruik, spreek- of podiumangst;
⁃Verhouding acteur/personage, acteur/acteur, acteur/regisseur, regisseur/productent, met het karakter van je personage, etc.
⁃Raakvlakken van spel en theater met beeldende kunst, film, fotografie, performance etc.;
⁃De relatie tot het thema, met het gedachtengoed van een schrijver, met een medespeler, je spelersgroep, etc.
• Coaching voor bureaus en bedrijven
⁃Ondernemers, gezelschappen, teams: de mensen in relatie tot de activiteiten van het bureau of bedrijf;
⁃Creatives, art-directors, creative-directors: bij storytelling, story branding en bij de ontwikkeling van artistieke projecten voor creatieven doeleinden in projecten en samenwerkingen;
⁃Regisseurs, filmmakers en scenarioschrijvers: bij maakprocessen en script-editing en voor de ontwikkeling van personages voor theater, film- en Tv-producties;
⁃Producenten: voor marketingdoeleinden en bij hun onderzoek naar de doelgroep, het vergroten van impact, inzicht in het medium, financiering, de crew, cast en casting etc.
• Coaching voor persoonlijke portretten, autobiografieën
In de de veilige setting van een individuele opstelling kunnen we persoonlijke thema's, gerelateerd aan fictieve thema's nader onderzoeken, bijvoorbeeld voor een (zelf-) portret, een (auto-) biografie, een persoonlijke documentaire of film of voor een solovoorstelling.
Binnen een artistieke context onderzoeken we persoonlijke thema's uit onze eigen geschiedenis, verhalen uit onze eigen historie, het gezin van herkomst of het huidige gezin en relaties. Persoonlijke verhalen raken aan onze eigen persoonlijke geschiedenis. Realiteit naast fictie; Familieopstellingen naast Karakteropstellingen.
Afhankelijk van de vraag en wat nodig is, grijp ik in deze situaties dan terug op een familieopstelling of een organisatieopstelling. Omdat een fictief verhaal een net even andere aanpak vraagt dan een non-fictief verhaal, bewegen we tijdens de coaching dan van de ene naar de andere werkvorm.